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    “这个……”本来刺头学生就是喜欢带动班级的气氛，顺便气气老师的。

    但是他又如何能想到今天的老师和平常的有点不一样，平常上课自己只要一顶嘴，这个老师就会很无语，要么无视自己，要么让自己站起来罚站。

    作为刺头学生，他是很多老师放弃的对象，所以每每上课就是打着能气一个是一个的心理。

    却没想到今天，老师居然还接了自己的话，似乎老师还是在乎自己的，让他的心里有了一丝存在感。

    一时间，竟不知道该怎么再挑刺了，反而挠了挠头问道：“为什么啊……”

    “因为啊，其实这个办法起源于外国，在英语中绵羊sheep和睡觉sleep发音接近，所以外国人数绵羊，会对自己的心里起到暗示的作用，数得多了，自然就睡着了。”林亦逸笑了笑，继而又说道：

    “但是在汉语中，绵羊和睡觉没有丝毫的关系，所以我们躺在床上数绵羊，自然也就没有任何的作用了啊。”

    “原来是这样啊！”听完林亦逸的解释，班级上的学生都是点了点头。

    “看来以后睡觉不能靠数绵羊了。”

    “是啊，那以后睡不着我们要数什么？”

    “数……水饺？”

    “水饺？我的天水饺和睡觉发音相似，数这个一定可以睡着的！”

    “……”

    大家仿佛发现了新大陆一般，兴奋地讨论着。

    “可是老师，这个跟你帮我们记单词有什么关系吗？”突然间，有一位学生突然开口说道。

    这个时候大家才反应过来，他们刚刚明明在说记单词的事啊，怎么突然说起睡觉了。

    一时间，大家都把目光重新看向了林亦逸。

    “是啊……这个故事跟我们记单词没什么关系呀！”

    “怎么就没关系了？”林亦逸笑了笑说道：“我问问大家，睡觉和绵羊的单词分别是什么？有谁能拼写出来吗？”

    “……”


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