第(3/3)页 不过,王教授不打算再播放一遍,毕竟一节课只有50分钟的时间,不可能将时间耗费在这上面,接下来才是重点。 “歌已经听完了,下面我们谈一谈《你笑起来真好看》的创作背景,或者是说一说这首歌的寓意。” 说完,环顾一下整个教室,“谁来发言,没有关系,畅所欲言,回答得好的同学期末考可以加5分。” 听说可以加5分,很多人开始举手。 教授随便点了一位同学的名字。 这位同学站了起来,“我觉得这首先是一首小情歌,虽然只有两分多钟,但确唱出了一位男生对女生的喜爱和赞扬。” 王教授轻轻的点了点头,觉得这位同学讲得不错,拿着笔记录了一下,这位同学估计可以加5分。 很多人一阵羡慕。 下一位同学开始发言,“我认为这首歌的歌手非常甜美,受到很多90后和00后的追捧,歌词虽然不是押韵,但郎朗上口,很多青年人用它作为手机铃声。” 林奇心中道,歌词不押韵吗! 仔细的想了想,确实不怎么押韵。 但歌词确实郎朗上课。 因为回答得好的话可以期末考加5分,这么好的机会,同学们一个个的发言,有的人讲得不错,也有一些人没有讲到点子上。 林奇一直认真的听着。 听了大家的分析之后,心中道,很多东西连我都没有想到,他们一个个真是脑洞打开。 王教授估计早就注意到了林奇。 第一节课的时候,林奇认真听讲,认真做笔记,王教授印象深刻。 看到其他的同学都在举手发言,林奇没有举手的意思,直接点了林奇的名字。 无奈,林奇只能站了起来。 稍微想了想之后道,“《你笑起来真好看》这更多的是一首励志的歌曲,因为听它的时候所有的忧愁都会随风飘散,这首歌要告诉大家,生活并没有那么难,主要你微笑面对,所有的痛都会过去......” 林奇还没有讲完,教室内就嘈杂起来。 很多人不赞同。 同学甲大声的道,“怎么可能是一首励志歌曲,这明明是一首爱情歌曲。” 同学乙道,“对,百分之百的爱情歌手!” 还有一些人在哄堂大笑。 林奇一脸无奈的坐下来,心中道,这首歌就是我创作的,难道我不清楚吗,确实更多的是一首励志歌曲。 王教授抬手往下压了压。 嘈杂的教室内渐渐的安静下来。 大家都看着王教授,想听王教授怎么说。 第(3/3)页